La ciencia de la calma y el enojo
Palabras que desarman tormentas
La mediación y las soluciones ganar-ganar
YOUR GOAL
Master of El arte de la paz en el patio escolar
nicandro Marshall Rosenberg's communication technique for finding hidden needs behind complaints
isaacleonardo La mediación ganar-ganar
No dividas la naranja a la mitad, hablemos de lo que necesitas de verdad.
isaacleonardo La escalera de Friedrich Glasl sobre la evolución del conflicto escolar
isaacleonardo Los desacuerdos pequeños crecen rápidamente si no se atienden a tiempo, pasando de un malentendido a una agresión verbal.
isaacleonardo Una solución ganar-ganar busca satisfacer las necesidades de ambas partes en lugar de declarar un vencedor y un vencido.
isaacleonardo Esquiva los empujones y atrapa abrazos para descubrir cómo convivir en paz.
Mediación estudiantil: Las escuelas con programas de mediación entre alumnos logran reducir las suspensiones escolares hasta en un 50%.
Proceso de intervención de un tercero neutral para facilitar la resolución pacífica de un conflicto. Este método se implementa en los recreos escolares mediante alumnos entrenados para resolver disputas entre compañeros.
¿En qué fases de la escalera del conflicto es más fácil y efectivo intervenir mediante el diálogo directo?
isaacleonardo La estrategia de negociación ganar-ganar de la Universidad de Harvard
¿Qué famosa institución académica popularizó el concepto de negociación basada en intereses y soluciones ganar-ganar?
¿Quién desarrolló el modelo de la escalera del conflicto que describe sus diferentes etapas de escalada?
isaacleonardo El contrato de convivencia escrito en la mediación de conflictos escolares
¿Qué busca el enfoque de resolución de conflictos conocido como ganar-ganar?
¿En qué ciudad y año surgieron los primeros programas formales de mediación escolar entre estudiantes?
¿Cuál es el rol principal de un mediador estudiantil durante un conflicto en la escuela?
¿Cuál es el propósito de plasmar los acuerdos de paz en un contrato escrito informal?
¿Qué porcentaje de reducción de suspensiones logran las escuelas con programas activos de mediación estudiantil?