El legado de Cihuatl y las voces comunitarias
El arte de investigar y escribir textos informativos
El tianguis de la palabra y el tejido social
eri_martinez La formulación de preguntas abiertas para realizar investigaciones de campo.
eri_martinez El texto informativo
Con preguntas claras buscas la verdad, y con puntos y comas narras la realidad.
eri_martinez La diferencia entre datos objetivos y opiniones personales en la redacción
eri_martinez Clasifica los relatos de tu comunidad para descubrir la importancia de las fuentes confiables.
El signo de apertura: El español es uno de los poquísimos idiomas del mundo que utiliza obligatoriamente los signos de interrogación y exclamación de apertura (¿ y ¡) para facilitar la lectura.
eri_martinez El uso de los signos de interrogación para guiar una entrevista de campo.
Escrito que transmite datos, hechos o explicaciones sobre un tema real de manera objetiva y clara. Los estudiantes de quinto grado redactan estos escritos para compartirlos en un tianguis de la palabra.
¿Qué signo de puntuación se debe usar en español justo antes de escribir una cita textual de un entrevistado?
¿Cuál es la función del "punto y aparte" al redactar un texto informativo en el proyecto de quinto grado?
¿Por qué se deben acentuar palabras como "cómo", "cuándo" y "dónde" al formular preguntas de investigación?
¿Qué elemento de la nota informativa resume lo más importante del hecho en el primer párrafo?
¿Qué regla ortográfica es obligatoria al escribir preguntas en español durante una investigación de campo?
¿Cuál de las siguientes opciones representa un "dato objetivo" de la comunidad y no una opinión personal?
¿Cuál es la función principal de un texto informativo en el proyecto comunitario de quinto grado?
¿Qué es una "fuente de información primaria" en una investigación de campo escolar?